Підсумкова

контрольна робота з української літератури в 11 класі

1. Хто із зазначених українських митців належав до генерації українських митців 20-30 років ХХ століття «Розстріляне відродження».

А) Леся Українка, Микола Хвильовий, Олександр Довженко, Григорій Косинка;

Б) Юрій Яновський, Валер′ян Підмогильний, Михайль Семенко, Микола Куліш;

В) Микола Зеров, Іван Багряний, Максим Рильський, Осип Назарук;

Г) Лесь Курбас, Остап Вишня, Євген Плужник, Осип Турянський, Олесь Гончар;

Д) Григорій Косинка, Юрій Яновський, Павло Тичина, Григір Тютюнник

2. Хто з українських письменників увів в українську літературу поняття «кларнетизм».

А) М. Рильський;

Б) Михайль Семенко;

В) П. Тичина;

Г) М. Зеров;

Д) ... Читати далі »

Підсумкова

контрольна робота з української мови (11 клас)

1. Продовжіть речення. Морфологія – це…

А) словниковий склад мови;

Б) розділ науки про мову, що вивчає слово як частину мови;

В) розділ науки про мову, що вивчає речення;

Г) розділ науки про мову, що вивчає морфемний склад мови.

2. Назвіть рядок, у якому всі іменники мають лише форму однини:

А) ліс, річка, озеро, море, болото;

Б) край, кущ, рушник, твір, мед;

В) бензин, комашня, бетон, боротьба, дітвора;

Г) сметана, дріб, вікно, осокір, насіння.

3. Визначте, за якою ознакою іменники української мови поділяються на відміни:

А) за родом та закінченням у називному відмінку;

Б) за числами і закінченнями;

В) за лексичним значен ... Читати далі »

Тема. «Гармонія крізь тугу дисонансів». Лейтмотиви поезії Ліни Костенко

Культурологічна тема:

                                    Поезія – це завжди неповторність,

                                   Якийсь безсмертний дотик до душі.

                                                        &nbs ... Читати далі »

Тема. Двосвіття Мавки і Лукаша у драмі-феєрії «Лісова пісня»

Лесі Українки

Культурологічна тема: 1) Ні! Я жива! Я буду вічно жити!

                                            Я в серці маю те, що не вмирає…

                                                                         Леся ... Читати далі »

Етапи аналізу художнього образу

І. Визначення місця образу в художньому творі, його ідейне навантаження.

ІІ. Авторська характеристика:

1) пояснення художнього образу крізь призму бачення автора, суспільно-політичні, історичні характеристики створення характеру персонажа;

2) динаміка художнього образу у творі: знайомство з персонажем → «розвиток» образу у «розвитку» сюжету → «кульмінація» образу → висновки автора (цитатний план, тези).

ІІІ. Власна характеристика образу:

1) власне бачення образу, дискусія з автором;

2) кольорова характеристика образу;

3) складання власного портрета персонажа (опис зовнішності, особливості мови, поведінка, характер тощо);

4) складання плану характеристики образу.

І ... Читати далі »

Тема: «Вічна загадка любові». Жіночі образи новели «Три зозулі з поклоном» Г. М. Тютюнника

Культурологічна тема: «…Немає загадки таланту. Є вічна загадка Любові»

                                                                                                                       Г. Тютюнни ... Читати далі »